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我校药学系教师在2019全国高等学校

药学类青年教师教学能力大赛中喜获佳绩

为全面贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，进一步提高全国药学类院校教师教学学术水平，教育部高等学校药学类专业教学指导委员会、中国药学会药学教育专业委员会于8月3日至5日在宁夏银川举办2019全国药学院高校教学学术研讨会暨高等学校药学专业青年教师教学能力大赛。我校宋晓亮副校长作为教指委成员出席本次会议并担任教学能力大赛决赛评委，药学系宋丽华主任一同出席。本次学术研讨会与教学能力大赛共有来自全国93所高校近300名代表参加和观摩。

本次大赛共分教学微课竞赛暨教学能力大赛初赛、教学能力大赛决赛和优秀论文评选三部分，在初赛阶段，共有93所高校提交273件作品。我校教师在党政领导的全面支持下，积极参加、踊跃报名，通过精心设计教案，认真录制微课，取得了优异的成绩。李文娟老师的药物化学课程《雌激素药物》荣获一等奖，李文媛老师的药理思政课程《青蒿素》荣获二等奖。最终，李文娟老师顺利跻身决赛，与来自53所高校的90名选手汇聚宁夏，采用现场授课的方式进行教学能力大赛决赛。在决赛中，各高校参赛选手通过现场教学展示了扎实的教学基本功和精巧的教学设计，经过激烈的角逐，李文娟老师的药物化学课程荣获二等奖。

同时，我校积极组织教师参加本次“2019全国药学院高校教学学术研讨会”优秀论文的评选，在52所院校推荐提交的143篇教学学术论文中，由我校李俊波、杨金香、白慧云等撰写的论文《基于混合式教学和形成性评价的仪器分析实验教学改革》荣获二等奖，由张晓京、宋丽华、郭春花等撰写的论文《药理学及药物化学课程整合后对药理学教学的影响》荣获三等奖，由高慧、杨金香、贺艳斌撰写的论文《基于翻转课堂和科研实践案例的“配位化合物基本概念”教学设计》荣获三等奖。

通过此次教学研讨会和教学能力大赛，加强了教师教学基本功的练习，使我校教师教学信息化应用水平得到提升，也为今后的微课教学积累了宝贵的经验，更有利于进一步落实“立德树人”的根本任务，提升我校药学人才培养质量。

（药学系供稿）